Ders İçerikleri
GÖRSEL İLETİŞİM TASARIMI BÖLÜMÜ
DERS İÇERİKLERİ
1.Yarıyıl (Güz Dönemi)
TDL 101 Türk Dili 1 (2-0-2)
Bir kavram olarak dile bakış, dünya dilleri içinde Türk dilinin yeri, Türkçeye ve Türkçenin bağlı olduğu dil ailesine dilbilimsel yaklaşımlar, Türk dilinin sınıflandırılması, Türk dilinin tarihsel gelişimi, noktalama ve yazım kuralları, Türkçenin ses bilgisel ve yapı bilgisel özellikleri, sözcük türleri, sözcük grupları, modern Türk yazınından alınan örnekler üzerinde uygulamalar.
BIL 101 Bilgisayar 1 (1-2-2)
Bu dersin amacı daha önceleri bilgi ve iletişim teknolojileri alanında yeterli bilgiye sahip olmayan öğrencilerin bu alanda giriş düzeyinde bilgi sahibi olması ve bilgi çağına hazırlanmasıdır.
ILF 101 İletişim Bilimine Giriş (3-0-3)
Bu derste, iletişimle ilgili temel kavramlar, iletişimin tarihsel gelişimi, kitle iletişim araçları ve kitle iletişiminin toplumsal işlevleri, yeni iletişim medyası ve sosyo-kültürel etkileri konuları işlenmektedir.
ILF 121 Toplumbilim (2-0-2)
Derste toplumsal yapı, toplumsal etkileşim, grup, toplumsallaşma, toplumsal değişim, toplumsal kurumlar gibi toplumbilimin temel kavramları ile toplumbilimin kurucu kuramları ve alt dalları ele alınacak, toplumbilimsel araştırma yöntemlerine değinilecektir. İletişim öğrencilerinin toplumbilimin temel kavramlarını tanımaları, “sosyolojik düşünme”yi öğrenerek medya ürünlerini bu gözle değerlendirmeleri amaçlanmaktadır.
ILF 111 Uygarlık Tarihi (2-0-2)
Ders, uygarlık kavramının ve uygarlıklar tarihinin kapsamlı bir incelemesini içermektedir. Bu doğrultuda, Antik Yunan, Roma, Hıristiyan, İslam, Çin, Hint ve Modern uygarlıkları eleştirel bir bakış ile; birbirleri ile karşılaştırılarak değerlendirilecektir. Söz konusu uygarlıklar paradigma kavramının ışığında ve ahlak – sanat – bilgi anlayışları ekseninde ele alınacaktır.
Ders, uygarlık tarihinin incelenmesi ile günümüz dünyasının belli başlı anlayış ve problemleri hakkında katılımcıların fikir üretmelerini amaçlamaktadır.
GIT 101 Görsel İletişime Giriş (1-2-2)
Görsel iletişimde anlama ve anlamlandırma, sembollerin okunması, görsel algı ve görsellerin Gestalt ilkeleriyle okunması, algılama kuramları; figür arka plan ilişkisi, benzerlik ve farklılık, denge, renk, sayı ve tipografilerin okunması ve bunların nerelerde nasıl kullanıldığının uygulamalı olarak okunmasını kapsamaktadır.
Temel Tasarım (1-2-2)
Ders, öğrenciyi temel tasarım elemanları ve ilkeleriyle tanıştırmak amacıyla teorik bilgilerin yanı sıra, ders kapsamındaki konularla bağlantılı, 4 adet temel ve 2 adet giriş projesi olmak üzere, 6 adet projeyi içerir.
Temel İngilizce (2-2-3)
Ders kapsamında İngilizce dilbilgisi öğretimi, okuma, yazma, ve dinleme dersleri bir bütün içerisinde verilmektedir. Dersler İngilizce eğitimi başlangıç/temel seviyesinde kelime bilgisinin geliştirilmesi, öğrencilerin kendilerini günlük hayatta ve mesleki hayatlarında ifade edebilmelerini sağlayacak çeşitli aktiviteleri ve alıştırmaları kapsamaktadır.
2.Yarıyıl (Bahar Dönemi)
TDL 102 Türk Dili 2 (2-0-2)
BIL 102 Bilgisayar 2 (1-2-2)
İletişim Kuramları (3-0-3)
Kitle İletişim Araçları, Kitle İletişim Kavramı, İletişim Kuramları, Kitle İletişimin İşlevleri, Kitle İletişimin Gelişimi ve Temelleri, Kitle İletişimi ve Kültür, Kültürün Temellerinin Belirlenmesi, Kültürel Emperyalizm ve İlgili Başlıkların Tartışılması, Uygarlık Çatışması ve İlgili Başlıkların Tartışılması, Yeni Enformasyon Düzeninde Kültürün Rolü, Yeni İletişim Teknolojileri ve Geleceğe Bakış.
Güzel Sanatlar (2-0-2)
Amaç, "Klâsik Yunan Mitolojisi"ni genel hatlarıyla tanıtarak, öğrencinin bunlarla esin yeteneğini artırması, sanat anlayışının gelişip, varsıllaşmasını sağlamaktır. Ayrıca, mitolojinin diğer antropoloji, tarih, arkeoloji gibi bilim dallarıyla yakın ilişkisini ortaya koymaktır. Öğrenci, dönemin sonunda "Rönesans" ve sonrası resim, heykel yapıtlarında mitolojik imgelerin izlerini ve yapıt içindeki gizemi anlamayı ve aktarmayı öğrenecektir.
ILF 122 Bilimsel Araştırma Yöntemleri (3-0-3)
Bilim ve araştırma kavramları, araştırmanın temel özellikleri; nicel ve nitel araştırma yöntemleri, bilimsel araştırma basamakları ve modelleri, veri toplama ve analizi, rapor yazma, araştırma sonuçlarının kullanımı.
RTS 101 Temel Fotoğrafçılık (1-2-2)
Dersin amacı; fotoğraf makinesi ve karanlık oda tekniklerini içeren temel fotoğrafçılık çalışması yapmaktır. Bu içerik içinde, fotoğraf ile ilgili materyaller ve araçlar, resim kompozisyonu, pozlama, film banyosu ve baskı süreci gibi konular açıklanacaktır.
Sayısal Kültür (2-0-2)
Teknoloji yaşam biçimlerimizi ve kültürümüzü etkileyerek değiştiriyor. Elektronik-ticaret, mobil bilgi erişimi zamanla yaşantımızın ayrılmaz bir parçası olacak. Öğrenci teknolojinin yarattığı bu “sayısal kültür” ün getirdikleri olumlu ve olumsuz yanları neler olduğu öğretilecektir. Öğrenci İnternet ve bilgisayar teknolojilerinin olumlu ve olumsuz etkilerini objektif bir gözle değerlendirecektir.
Temel İngilizce (2-2-3)
2.SINIF
3.Yarıyıl (Güz Dönemi)
ATA 101 Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi 1 (2-0-2)
Türk halkının yaratığı, benimsediği ve devam ettirdiği Atatürk Devrim ve İlkeleri’ni bilimsel yöntemlerle öğrencilere vermek. Üniversite gençliğini ülkenin bölünmez bütünlüğüne sahip çıkan; Cumhuriyet İlkelerine, insan haklarına, laik devlet felsefesine ve hukuk üstünlüğüne inanan kişiler olarak yetiştirmek.
ILF 402 İletişim Etiği (2-0-2)
İletişim Etiği dersinde etik kavramı, ahlak, hukuk, meslek etiği kavramları çerçevesinde ele alınacak; etik ve toplumsal sorumluluk, gazetecilik-halkla ilişkiler-reklam-televizyon alanlarında etik yaklaşımlar gibi konular tartışılacaktır. Türkiye’den ve dünyadan iletişim etik ilkeleri/kılavuzları ve bildirileri ışığında; yaygın etik sorunlar tartışmaya açılacaktır. Yeni iletişim teknolojileri ekseninde yeni sorunlar üzerinde durularak, çözüm olasılıkları değerlendirilecektir. Dersin amacı, İletişim Etiği kavramının tanımı ve tarihi mirasını açığa kavuşturarak öğrencilere iletişim alanında etik kavramının öneminin benimsetilmesi, görsel ve yazılı basında meslek etiği uygulamalarının eleştirel bir yaklaşımla ele alınarak doğru bir bakış açısı kazandırmaktır.
GIT 231 Ses ve Görüntü Teknikleri (1-2-2)
Radyo, televizyon ve sinemada anlatımın temel öğelerinden ses ve görüntü odaklı yaklaşımın, teknik bilgilerin, temel kavramların, terminolojinin ve teknolojinin gelişime paralel kullanılan ekipmanlara ilişkin temel özellikler, dersin kapsamıdır.
Kurgu 1 (1-2-2)
Sinema ve televizyonda kurgu kavramının gelişimi (D.W. Griffith, Ayzenştayn, Pudovkin, Kuleşov vs.) ve temel ilkeleri, kurgu türleri, kurgunun filmsel anlama etkileri, videoda kurgu, analog ve sayısal video formatları, analog ve sayısal kurgu teknikleri, sayısal kurgu donanım ve programları, temel görsel ve özel efektler, kurguda görüntü ve ses düzenlemeleri hakkındaki bilgiler aktarılmakta, Dünya Sineması’ndan örnekler izletilmektedir.
GIT 241 Reklam Tasarımı (2-2-3)
Bu ders; öğrencileri reklam kampanyalarının tasarımı, yaratılması ve uygulanması konusunda hazırlamaktadır. Kapsamlı dersler ve eğitimle, öğrenciler reklam ve tasarım alanında başarı için gerekli becereleri öğrenebilmektedir. Öğrenciler tasarım, metin, konsept, pazar analizleri, en iyi kalitede grafik, fotoğraf , tipografi ve diğer ürünler de dahil yüksek kalitede reklam içeriği üretme fırsatı bulacaklardır.
ILF 241 İletişim Sosyolojisi (2-0-2)
İletişim-Toplum İlişkisi, İletişimin Toplumsal İşlevleri, Kültür ve İletişim, Kitle İletişim Araçları ve Kamusal İletişim, Kitle İletişim Araçlarının Toplumdaki Rolü Üzerine Yaklaşımlar, Frankfurt Okulu ve Kitle İletişim, Kamusal Alan ve Medya, Medyanın Ekonomi Politiği, Kültürel Çalışmalar, Medya, Temsil ve Kültür, Küreselleşme ve Enformasyon Toplumu, Yeni Medya, Toplum ve Sanal Kültür.
İletişim sosyolojisinin temel kavramlarından yola çıkarak, toplum ve iletişim arasındaki bağı tartışmaya açmak. İletişim sürecinin üretim, içerik, alımlama ve etki boyutları üzerine odaklanan araştırmaları iletişim sosyolojisi bağlamında değerlendirmek. Medya, Kültür ve Temsil, Enformasyon Toplumu, Kamusal Alan kavramlarını tarihi ve sosyolojik bağlamlarıyla ele almak.
İleri İngilizce (2-2-3)
Seçmeli Ders (2-0-2)
Yeni İletişim Teknolojileri (2-0-2)
Yeni İletişim Teknolojileri, yazılı ve görsel-işitsel medyaların iç içe geçmesini sağlarken, birbirine yakınlaşmış ve dolayısıyla birbirinden etkilenen iletişim ortamlarının oluşmasına olanak sağlamıştır. Bu kapsamda, Yeni İletişim Teknolojilerinin toplumsal etkileri; küreselleşme, demokrasi, ekonomi, politika ve gelişmişlik kavramları çerçevesinde anlamlandırılmaktadır. İletişim ortamlarında ve iletişim biçimlerinde dönüşüme sebep olan Yeni İletişim Teknolojilerine, gündelik insan yaşamına sağladığı katkılar göz ardı edilmeden, demokrasi, küreselleşme ve ekonomi-politik çerçevede yorumlama ile eleştirel okuma alışkanlığı kazandırmak ve Yeni İletişim Teknolojilerinin getirdiği toplumsal dönüşüm aşamasında söz konusu teknolojinin etkili, eşitlikçi ve verimli kullanılabilmesi yönünde öneriler geliştirmek de dersin kapsamındadır.
4.Yarıyıl (Bahar Dönemi)
ATA 202 Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi 2 (2-0-2)
GIT 282 Tipografi (1-2-2)
Tipografinin tanımı, yazının doğuşu, tipografinin tarihsel gelişimi, harf anatomisi, yazı karakteri türleri ve sınıflandırmaları; yazı karakterlerini tür ve biçimlerine göre karşılaştırmak, logo, amblem, yazı karakteri (font) bilgisi, yazı karakterlerinin biçimleri, font aileleri, görsel etki açısından yazı karakteri kullanımı ve tipografinin iletişim tasarımı açısından önemi üzerinde durulacaktır.
GIT 221 Grafik Tasarım (1-2-2)
Bu ders öğrencilere grafik tasarımının temellerini ve uygulamalarını sunmaktadır. Ders çerçevesinde öğrenciler, bir yandan grafik tasarımıyla ilgili uygulama becerileri edinirlerken, diğer yandan da grafik tasarım dünyasının önde gelen isimlerinin tasarımlarını araştıracak ve irdeleyeceklerdir.
Kurgu 2 (1-2-2)
Temel kurgu mantığını ve içeriğini öğrenen öğrenci; Sahne, Plan, Sekans, Kamera Ölçekleri ve Sinopsis ile sözlü olarak verilen kelimelerden öykü tasarlarken, film karelerinden de öykü kurgulayacaktır. Ayrıca öğrenciye film izleyerek kurgu hatalarını saptaması öğretilecektir. Sinemanın tüm sistematik içerisinde öğrenilmesiyle öğrencilerin bu konuda bireysel yetilerinin yükseltilerek kurgu yapabilecek düzeye gelmeleri amaçlanmaktadır.
Konsept Geliştirme (1-2-3)
Dersin amacı, bireysellikten uygulamalı ve mesleki çözümlere kadar giderek öğrencinin farkındalığını geliştirerek arttırmaktır. Öğrenci, kendi öz görüşlerini ve amacını genişleterek ve yeni yaratıcı fikirler üreterek yaratıcı gücünü geliştirir, kavramların uygulanabilirliği ve fikirlerle öneriler arasındaki ilişkilerin birleştirilmesinin gerekliliğine odaklandırılır.
EKON 101 Genel Ekonomi (2-0-2)
Ekonominin temel kavramları, Türk ekonomisinin karşılaştığı sorunlar ve çözüm yolları, Uluslar arası ekonomik gelişmeler, küreselleşmenin ekonomik yansımaları bu dersin ana konularını oluşturacaktır.
İleri İngilizce (2-2-3)
Seçmeli Ders (2-0-2)
3. SINIF
5.Yarıyıl (Güz Dönemi)
GIT 321 Sayısal Canlandırma 1 (1-2-2)
Dersin amacı; 3 boyutlu uygulamalar için 3 boyutlu modelleme ve animasyon teknik ve yöntemlerini açıklamaktır. Vektör sistemi içinde üçüncü boyutu anlamak, üç boyutlu modelleme teknikleri, haritalama ve yüzey kopyalama, kamera ve hareket gibi konular dersin içeriğini oluşturmaktadır.
GIT 361 Çoklu Ortam Tasarımı 1 (1-2-2)
Bu stüdyo dersi öğrencilerin tasarım yöntemlerini sayısal uygulamalarla birleştirerek kullanmayı öğrenmelerini amaçlamaktadır. Ders çerçevesinde yaratıcı süreçler ve bu süreçlerin tamamlanmış birçoklu ortam projesine yansımaları üzerinde durulacaktır. Ayrıca öğrenciler, görüntü, ses ve yazıyı toplama ve bunları sayısal yaratımlarda bir arada kullanma becerilerini kazanacaklardır.
Görsel Estetik (2-0-2)
Estetik bilincini ve kavramlarının dayandığı ilkeler işlenecek, felsefe ve estetik konuları üzerinde durulacaktır. Ayrıca, tasarım içinde yer alan estetik kavramının önemi de ders kapsamında işlenecektir.
GIT 262 Web Tasarım (1-2-2)
Bu ders öğrencilere, internet ve intranetler için dinamik içerik üretimiyle ilgili beceri ve anlayışı kazandırmayı amaçlamaktadır. Öğrenciler aynı zamanda web teknolojilerinin kültür üzerindeki etkilerini araştıracak ve tartışacaklardır. Ayrıca, öğrencilere ders kapsamında web tasarımı için gerekli yazılımların kullanılması da öğretilecektir.
GIT 382 Ambalaj Tasarımı (1-2-2)
Amaç, öğrenciye ambalaj tasarımının gelişimini tanıtmaktır. Bu bağlamda yapılan doğal ama ayrıntılı işlemlerden geçirilen ilk örneklerin neler olduğu ve nasıl yapıldığı gösterilecektir. Satış ve pazarlama açısından çeşitli meslek kuruluşları tarafından nasıl kullanıldığı, ilginç ve önemli yaratıcı tasarım örneklerinin grafik tasarımından yararlanılarak uygulamayı ve öğrenci geliştirdiği yeni tasarımlarıyla bu konuda gereksinimi olan çeşitli sektörlere göre uyarlamayı öğrenecektir.
Mesleki İngilizce (2-2-3)
Bu ders çerçevesinde belli güncel, görsel iletişim tasarımı konuları üzerinde, ilgili terminoloji vurgusu ile İngilizce tartışma yürütebilme, sunum yapma ve konuşma hazırlama; akademik ve profesyonel içerikli metinlerin anlaşılması becerileri hedeflenmektedir. Profesyonel bağlamlı, görsel iletişim tasarımının herhangi bir konusunda araştırma yürütme ve bir yazılı çalışma yapma bu dersteki diğer önemli aktivitelerinden biri olacaktır.
Seçmeli Ders (2-0-2)
6.Yarıyıl (Bahar Dönemi)
GIT 322 Sayısal Canlandırma 2 (1-2-2)
Bu dersin amacı, öğrencilerin üç boyutlu modelleme ve animasyon ile ilgili bilgilerini kamera, animasyon, model ve doku oluşturma ve başka teknikler öğrenerek arttırmalarını sağlamaktır. Her öğrenci kendi uzmanlık alanını saptar (Örn; modelleme, ışık, karakter canlandırması, mizanpaj, teknik yönetmenlik v.b.) ve kısa projelerin üretildiği grup ortamlarında çalışmak için deneyim kazanır.
GIT 362 Çoklu Ortam Tasarımı (Multimedia) 2 (1-2-2)
Çoklu Ortam Tasarımı-I dersinin devam olarak tasarlanan bu ders öğrencilere tasarım yöntemlerini kullanarak sanal dünyalar, karşılıklığa dayalı ortamlar yaratmak imkanlarını kazandırmayı hedeflemektedir. Ayrıca öğrenciler zamansal/mekansal sayısal sanat üretmek üzere üç boyutlu animasyon programları ve çoklu-ortam programlama yazılımları kullanacaklardır.
GZT 212 Masaüstü Yayıncılık (1-2-2)
Öğrenciler, bilgisayar yazılımlarını kullanarak sayfa tasarımı ve yaratımında bulunabilecek ve PageMaker, Quark-X-Press gibi çeşitli yazılımları öğrenerek uygulama yapabilecektir.
Film Yapım Teknikleri (1-2-3)
Film Yapım Teknikleri dersinin amacı, öğrenciye kuram ve uygulamalı bilgilerlerin öğretilmesidir. Ayrıca, sinema sektöründeki beklentilerin yüksek olması, bu ders programının kapsamının kuramdan çok uygulamaya dönük olmasını amaçlamaktadır. Öğrenci, kamera açıları, ölçekler, aks çizgisi, plan, sahne, görsel kompozisyonun temel ilkeleri, ses kaydı sürecinde mikrofon kullanımı ve ses kaydının teknik özelliklerini öğrenecektir. Derste öğretilecek uygulama bilgilerinin yanı sıra her öğrenci bireysel uygulamalar gerçekleştirerek kendi öz filmini gerçekleştirecektir.
Yaratıcı Reklamcılık (1-2-2)
Bu derste, reklamın tanımı ve gruplandırılması, reklam grafiğinin unsurları, reklam grafiğinde tasarım ilkeleri üzerine uygulamalı çalışmalar yapılmaktadır. Dersin temel amacı, kitlelere iletilmesi gereken bir ileti ya da kavramı en etkin biçimde günün medya teknolojik görsel anlatım elemanlarıyla sunmaktır. Bunu yaparken iletiyi en çarpıcı ve etkili yöntem ve metotlarla doğrudan hedef kitleye iletmek için güzel sanatların estetik dilini, grafik teknolojisinin imkânlarından en yüksek düzeyde yararlanarak sunmak, alan bilgi ve yeteneklerini öğrendiği uygulamalarla öğrenciye vermektir.
Mesleki İngilizce (2-2-3)
Seçmeli Ders (2-0-2)
4.SINIF
7.Yarıyıl (Güz Dönemi)
GIT 491 Bitirme Projesi 1 (2-2-3)
Bu ders, görsel iletişim bitirme projesinin başlangıç aşamalarında öğrenciyi yönlendirmeyi amaçlar. Geliştirilen proje sınıf arkadaşları ve öğretim elemanlarınca topluca tartışılır. Öğrenci kendini en iyi ifade edecek ortamı seçmekte özgürdür ve araştırmalarıyla bitirme projesi önerisini içeren yazılı bir dosya sunar
GIT 471 İnternet Yayıncılığı (1-2-2)
Yeni bir iletişim kanalı olarak internetin gelişimi, İnternet gazeteciğinin doğuşu, dünyada ve Türkiye'deki uygulama biçimleri, İnternet gazeteciliğini sınırlayan faktörler, İnternet gazeteciliğinin ve geleneksel gazeteciliğin karşılaştırılması, Temel gazetecilik ilkelerinin internet ortamındaki uygulamaları, İnternetin; haber-gazeteci-okur bağlamında ortaya koyduğu değişimler, Mültimedya teknolojisinin haber aktarımında yarattığı değişiklikler, İnternetteki haber sitelerinin alternatif bir medya olma potansiyeli üzerine tartışmalar dersin ana başlıklarını oluşturur
ILF 311 İletişim Hukuku (2-0-2)
Dersin içeriğini, Anayasada yer alan Basın Hukuku ile ilgili düzenlemeler, 5680 Sayılı Basın Yasası, 3984 Sayılı Radyo ve Televizyonların Kuruluşu ve Yayınları Hakkında Kanun, 2954 Sayılı Türkiye Radyo ve Televizyon Kanunu, Avrupa Sınırötesi Televizyon Sözleşmesi, Internet yayıncılığı ve Internet hukukunun genel çerçevesi, Internet gazeteciliğinin hukuksal boyutları, Internet Servis Sağlayıcıları ve İçerik Sağlayıcılarına ilişkin hukuksal yaklaşımlar, kitle iletişim araçlarıyla ilgili yasal düzenlemeler kapsamında Internet hukuku hakkında son gelişmeler, Internet hukukuna ilişkin karşılaştırmalı örnek olaylar oluşturmaktadır.
3D CAD Tasarım 1 (1-2-2)
Dersin temel amacı, 3 Boyutlu programın nasıl işlediği, programı öğrenen öğrencinin 3 Boyutlu programda modellemeyi tasarlamasıdır. Tümüyle bilgisayar destekli yürütülen ders Carrara ya da 3 D Max ve Photoshop teknikleriyle 3 boyutlu modelleme yapımı ve animasyonu öğrenen öğrenci bu konuda projeler üretilecektir.
Seçmeli Ders (2-0-2)
Seçmeli Ders (2-0-2)
8.Yarıyıl (Bahar Dönemi)
GIT 492 Bitirme Projesi 2 (2-2-3)
1.dönemde başlayan proje çalışmaları bu dönemde tamamlanır. Öğrenciler - bireysel ya da grup olarak hazırladıkları projelerini, Bölüm öğretim elemanlarından oluşan jüri önünde sunarlar.
Sanat Eleştirisi (3-0-3)
Bu dersin amacı öğrencilere estetiğin temelleri ve günümüzde estetiğe bakış açısı konusunda bilgi vermektir. Çalışmalar sadece estetik üzerine kalmayıp, 1945 sonrası dönemde ortaya çıkan yapısalcılık, yapısalcılık sonrası sanat akımlarını da kapsayacaktır. Özellikle aynı dönemler içerisindeki sanat ve teori ilişkisi üzerinde durulacaktır. Öğrencilerden sanat yapıtlarını sorgulayan yazılar üretmeleri beklenecektir Sanat eleştirisinin tarihsel boyutlarıyla incelendiği derste sanat eleştirisinin türleri ile sanatın günümüzde geldiği nokta irdelenecektir.
GIT 422 Ses ve Görüntü Tasarımı (1-2-2)
Görsel medyada sesin önemi, görsel duysal medya ilişkisi, mekan ve ses ilişkisi, ses üretim amaçlı yazılımlar, görüntüye bağlı ses seçimi, sese bağlı görüntü seçimi, temaya göre ses seçimi, sesin fiziği-ses objeleri ve akustik, seslerin rolleri-objektif ve sübjektif sesler, sesin organize edilmesi-zamanlama ve kavramlar, mikrofonlar ve mikrofon kullanımı için teknikler, kayıt cihazları ve kullanımları için teknikler, prodüksiyon ve ses mixing, senkronizasyon
3D CAD Tasarım 2 (1-2-2)
CAD uygulamaları 3B tasarımlarında, özellikle kusursuz görsellik açısından bir devrim yaratmıştır. Günümüzde CAD uygulamalarıyla hazırlanmış modeller 3B yazıcı sistemler sayesinde kusursuz bir şekilde çıktı olarak alınabilmektedir. Günümüz teknolojisi, CAD ortamında gerçekleştirilmiş tasarımların dünyanın her yerinden üretilmesine olanak tanımaktadır. Bu ders, günümüz endüstriyel tasarımcıları, mühendisleri, mimarları ve farklı alanlarda çalışan sanatçı ve tasarımcılar için güçlü bir yapıya sahip, hızlı prototip tasarlamaya yönelik geliştirilmiş olan CAD yazılımlarının eğitimini görsel iletişim tasarımı öğrencilerine vermeyi amaçlamaktadır.
